| Prefazione |
| Introduzione |
| 1 |
I |
Norme generali |
| 5 |
II |
La pastorale delle vocazioni |
| 11 |
III |
Seminari minori e gli altri istituti ereti per il medesimo scopo |
| 20 |
IV |
I seminari maggiori |
| 27 |
V |
I superiori |
| 32 |
VI |
I Professori |
| 39 |
VII |
Gli alunni |
| 44 |
VIII |
La formazione spirituale |
| 59 |
IX |
La formazione intellettuale in genere |
| 65 |
X |
Gli studi letterari e scientifici |
| 70 |
XI |
Gli studi di filosofia e delle scienze affini |
| 76 |
XII |
Gli studi teologici |
| 82 |
XIII |
Studi di specializzazione |
| 86 |
XIV |
L'insegnamento dottrinale |
| 90 |
XV |
Metodo d'insegnamento |
| 94 |
XVI |
La formazione propriamente pastorale |
| 100 |
XVII |
La formazione da continuarsi dopo il seminario |
